Mikołajkowy Festiwal Piosenki Dziecięcej już za nami.

Komisja konkursowa miała trudne zadanie, by wyłonić zwycięzców.

Po burzliwej naradzie udało się:

• I miejsce – Martyna Dziuba z II b
• II miejsce – Maja Jarocka z I b
• III miejsce – Inka Stefańska z I a

Piernikowe szaleństwo w klasach I edukacji wczesnoszkolnej, czyli: lukrowanie, obsypywanie, smarowanie, cukrowanie, podjadanie.

Jak bezstresowo nauczyć się polskiej ortografii?

Najlepiej poprzez zabawę, o czym przekonały się klasy II edukacji wczesnoszkolnej.

Lesław Furmaga, twórca systemu dydaktycznego Kolorowa Ortografia byłby dziś z nas dumny widząc efekty pracy dzieci.

My też jesteśmy w znakomitym nastroju patrząc na zaangażowanie naszych uczniów.

Hobbit, czyli tam i z powrotem- lekcja języka polskiego w VI a.

Wykorzystując materiały recyklingowe uczniowie wykonali makiety obrazujące podróż drużyny Hobbita.

Nauka poprzez zabawę ma sens nie tylko w edukacji wczesnoszkolnej, a lektura J.R.R. Tolkiena na dłużej pozostanie w pamięci zainteresowanych.

Rozdaliśmy nagrody naszym najmłodszym uczniom za udział w dwóch szkolnych konkursach: literackim „Jesienny wiersz” oraz graficznym na kartkę świąteczną 2018.

Gratulujemy wyróżnionym dzieciom, a rodzicom dziękujemy za zgromadzenie środków, dzięki którym mogliśmy zakupić wspaniałe nagrody.

Czy trzeba jechać do teatru, by wspaniale się bawić?

Okazuje się, że nie zawsze, o czym przekonały się klasy drugie edukacji wczesnoszkolnej.

Uczennice z Vb zaprezentowały dzieciom teatrzyk „Lew w Paryżu” za pomocą japońskiej metody zwanej Kamishibai (Kami – papier,  Shibai – sztuka).

Z okazji Dnia Godności Niepełnosprawnych nauczyciele Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego i Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Nowym Dworze Gdańskim zorganizowali dla klasy II a warsztaty o niepełnosprawności.

Dzieci wcieliły się w role osób niepełnosprawnych, poznały niektóre elementy języka migowego.

To było owocne, dwugodzinne spotkanie.

Dziękujemy

Mikołaj odwiedził wszystkich: najmłodszych, średnich, młodzież i dorosłych.

Chyba byliśmy wszyscy bardzo grzeczni

Słodkie upominki ufundował Samorząd Uczniowski.

Narodowe Muzeum Morskie zrealizowało dla szkoły w Sztutowie projekt „Zbuduj sobie łódź”.

Uczestniczyło w nim 202 uczniów  z 13 klas od I do VI i 13 nauczycieli wychowawców.

Zajęcia miały charakter interaktywny, były prowadzone w Muzeum Zalewu Wiślanego we wrześniu i październiku.

Uczniowie zapoznali się z różnymi technikami budowania łodzi, rozwijali wiedzę z zakresu szkutnictwa.

Dzieci i dorośli poznali ofertę edukacyjną Muzeum Zalewu Wiślanego i Narodowego Muzeum Morskiego.

We wtorek 27.11.2018 r. w Szkole Podstawowej w Sztutowie po raz trzeci odbył się Powiatowy Turniej Warcabowy dla uczniów klas II-III Szkoły Podstawowej.

Celem konkursu była popularyzacja zabawowej formy spędzania czasu wolnego, a także rozwijanie zdolności logicznego myślenia, podejmowania decyzji w sytuacjach trudnych i niepewnych, radzenie sobie z wygraną i porażką oraz kształtowanie umiejętności nawiązywania prawidłowych kontaktów z rówieśnikami z zaprzyjaźnionych szkół powiatu nowodworskiego.

Patriotyczne Nutki – pod takim hasłem odbyło się muzykowanie dla klas edukacji wczesnoszkolnej.

Pan Paweł i pan Krzysztof po raz kolejny nie zawiedli naszych oczekiwań; wspólnie odśpiewaliśmy hymn Polski, porozmawialiśmy o ułanach, dowiedzieliśmy się co to takiego rogatywka, do czego służyła kosa.

28.11.18. w klasie II a edukacji wczesnoszkolnej odbyła się lekcja otwarta „Stolice Polski”.

Licznie przybyli rodzice mogli przyjrzeć się jak pracują ich pociechy oraz zobaczyć trzy filmiki z udziałem dzieci.

Filmiki opowiadały o trzech stolicach Polski.

23 listopada 28 uczniów wzięło udział w Szkolnym Konkursie Recytatorskim.

Jury:
- Karolina Wołodko-Samela,
- Kamila Kupiecka-Włoczkowska
- i Patrycja Solecka-Zielińska) wyłoniło zwycięzców:

Niecodzienna lekcja języka angielskiego odbyła się w sztutowskiej Sztutozzerii.Uczestniczyły w niej klasa Va i Vc, które to korzystając z menu w języku angielskim miały za zadanie przygotować i upiec pizzę.

Dzieci wykazały się dużą kreatywnością, utrwaliły słownictwo i wyśmienicie się bawiły

Nikt też nie wyszedł z restauracji głodny.